典型文献
汇聚家校社三方资源提高思政课教学实效——以南宁市滨湖路小学为例
文献摘要：
本文以南宁市滨湖路小学开展思政课教学为例,论述汇聚学校、家庭、社会三方资源开展德育的路径,在实践探索中形成了家校社"三位一体"协同育人模式,切实提高德育实效.
文献关键词：
思政课教学;家校社合作;资源共享
中图分类号：
作者姓名：
李冬华
作者机构：
南宁市滨湖路小学
文献出处：
引用格式：
[1]李冬华-.汇聚家校社三方资源提高思政课教学实效——以南宁市滨湖路小学为例)[J].广西教育,2022(10):38-40
A类：
B类：
思政课教学,教学实效,南宁市,滨湖,协同育人模式,德育实效,家校社合作
AB值：
0.24928
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