典型文献
多模态视角下探索大学英语阅读与写作课程的思政教学模式
文献摘要：
随着国家对思政教学的不断重视,大学教学中融入思想政治教育已经成为当代教育改革的需求,而英语课程作为大学教育中十分重要的课程,具有学习时间长、学习人数多的特点,所以大学英语中更要融入相关的思政元素,以提高学生的思想政治意识.因此,文章通过在多模态视角下探索大学英语阅读与写作课程的思政教学模式,分析思政内容融入英语课堂中存在的问题,并探索相关的解决策略,希望能够探索新的大学英语阅读与写作课程的思政教学模式,以帮助学生更好地学习相关内容.
文献关键词：
多模态视角;大学英语;阅读与写作;思政教学
中图分类号：
作者姓名：
刘亚凤
作者机构：
西安翻译学院英文学院,陕西 西安 710105
文献出处：
引用格式：
[1]刘亚凤-.多模态视角下探索大学英语阅读与写作课程的思政教学模式)[J].现代英语,2022(24):41-44
A类：
B类：
多模态视角,下探,大学英语阅读,阅读与写作,写作课程,思政教学模式,大学教学,当代教育,英语课程,大学教育,学习时间,政治意识,思政内容,英语课堂,解决策略,地学
AB值：
0.195708
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