典型文献
"三全育人"模式下大学英语课程思政建设研究
文献摘要：
作为一种新的课程教学模式,"三全育人"模式强调将思想政治教育融入课程教学的全过程,实现全员育人、全程育人和全方位育人.在"三全育人"模式下开展大学英语课程思政建设,能够发挥英语教学的德育功能,为英语课堂教学拓展提供条件支持,并推进思政教育发展.在大学英语课程思政建设中,教师需要结合"三全育人"模式的内涵和思路,积极探索、稳步推进课程思政建设活动,以提升大学英语课程育人质量和效果.
文献关键词：
"三全育人"模式;大学英语;课程思政建设
中图分类号：
作者姓名：
刘晓丹
作者机构：
韩山师范学院 外国语学院,广东 潮州 521041
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓丹-."三全育人"模式下大学英语课程思政建设研究)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(07):49-51
A类：
B类：
三全育人,大学英语课程思政,课程教学模式,教育融入,融入课程,全员育人,全程育人,全方位育人,英语教学,德育功能,英语课堂教学,教学拓展,条件支持,稳步推进,推进课,进课程,课程育人质量
AB值：
0.206723
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
