典型文献
课程思政背景下大学英语写作混合式教学研究与实践
文献摘要：
在新形势下，“课程思政”是高校提高思政教育水平的基本途径，同时也是高校落实“立德树人”根本思想的主要方式。在实践当中，课程思政可以让思想政治教育搭载其他学科的教学内容，以更加生动、形象、具体的形式展现出来，突出育人价值，促进大学生道德品质的发展。大学英语是高校中的重要课程，拥有较强的思政教育功能，能够落实思政教育，强化课程融合。本文立足于课程思政理念，从大学英语写作混合式教学出发，探索了英语写作教学的策略。
文献关键词：
课程思政理念;混合式教学;大学英语;写作课程
中图分类号：
作者姓名：
陈怡
作者机构：
萍乡学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈怡-.课程思政背景下大学英语写作混合式教学研究与实践)[J].长江丛刊,2022(27):28-30
A类：
B类：
课程思政背景,大学英语写作,教育水平,基本途径,主要方式,搭载,加生,育人价值,道德品质,思政教育功能,课程融合,课程思政理念,英语写作教学,写作课程
AB值：
0.211757
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
