典型文献
互联网视角下英语听力混合式教学模式探索与实践
文献摘要：
互联网信息时代,网络学习平台相继涌现,相关的英语知识零散、海量地分布在人们日常生活周围,可供学生学习的资源和媒介大大增加.而英语听力作为英语教学最基础的教学内容,必须跟进时代步伐,利用网络平台,建立新的教学模式,提高英语听力课堂的效率.依托线上学习平台,构建课前预习、课上互动、课下巩固一整套的学习系统,让学生真正地成为课堂主体.因此文章将以英语听力混合模式教学为研究对象,分析其在互联网视角之下的意义,并针对期间出现的问题提出相应的解决对策.
文献关键词：
互联网视角;英语听力;混合式教学;探索实践
中图分类号：
作者姓名：
马志娟
作者机构：
昌吉学院外语系,新疆 昌吉 831100
文献出处：
引用格式：
[1]马志娟-.互联网视角下英语听力混合式教学模式探索与实践)[J].现代英语,2022(18):29-32
A类：
B类：
互联网视角,英语听力,混合式教学模式,教学模式探索,互联网信息,信息时代,网络学习平台,零散,大大增加,英语教学,跟进,代步,利用网络,线上学习平台,课前预习,一整套,学习系统,课堂主体,此文,混合模式教学,探索实践
AB值：
0.271469
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