典型文献
"互联网+"背景下初中英语听力教与学有效策略探究
文献摘要：
介绍"互联网+"的相关内容.结合教学实例,从课堂教学、课外学习两种视角探究行之有效的"互联网+"背景下初中英语听力教与学的策略.就课堂教学而言,提出利用互联网视听素材导课,激发学生的听说积极性;利用互联网语音云教室授课,创设真实语言环境等策略.就课外学习而言,提出借助互联网丰富课外听力学习资源,提高听力水平;借助互联网学习平台,师生自主开发课外听力学习资源;借助互联网学习平台,创新课外听力学习方式;借助互联网开展课外听力育人;借助互联网优化课外听力作业内容等策略.
文献关键词：
"互联网+";初中英语;课堂课外;听力教与学
中图分类号：
作者姓名：
郭林平
作者机构：
710077,陕西 西安,陕西省西安市大兴新区初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]郭林平-."互联网+"背景下初中英语听力教与学有效策略探究)[J].英语教师,2022(06):15-17
A类：
听力教与学,课外听力
B类：
初中英语听力,有效策略,策略探究,结合教学,教学实例,教与学的策略,网视,视听,听说,云教室,语言环境,出借,学习资源,听力水平,互联网学习,学习平台,自主开发,学习方式,作业内容,课堂课外
AB值：
0.24694
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