典型文献
大概念视域下县域初中化学课堂教学改进的实践研究
文献摘要：
大概念视角下的学科,所包含的丰富意义可以为理解核心竞争力提供一个好方法.在构建大概念的基础上,再从中衍生出其他概念,使化学知识体系更容易构建,核心技能的培养有可靠的载体.本文基于大概念视域下,对县域初中化学课堂教学改进的实践措施进行研究,以期可以帮助相关教育从业者.
文献关键词：
大概念视域;县域;完善措施;初中化学
中图分类号：
作者姓名：
吴金凤
作者机构：
福建省泉州市鲤城区教师进修学校 362000
文献出处：
引用格式：
[1]吴金凤-.大概念视域下县域初中化学课堂教学改进的实践研究)[J].数理化解题研究,2022(35):128-130
A类：
B类：
大概念视域,初中化学,化学课堂教学,教学改进,大概念视角,好方法,化学知识,核心技能,实践措施,完善措施
AB值：
0.242229
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