典型文献
利用微课优化初中化学教学研究
文献摘要：
教育现代化背景下,在线学习、移动学习已经成为当前最为重要的学习方式.微课建立在信息技术之上,以视频作为载体,已频繁地应用到初中化学课堂教学中,并彰显出显著的应用价值.对此以初中化学课堂教学作为研究中心,针对新课程改革背景下初中化学课堂教学现状展开简要分析,并在此基础上针对微课在教学中的具体应用进行分析.
文献关键词：
教育现代化;初中化学;微课
中图分类号：
作者姓名：
丁建军
作者机构：
甘肃省武山县刘川九年制学校,甘肃武山741300
文献出处：
引用格式：
[1]丁建军-.利用微课优化初中化学教学研究)[J].学周刊,2022(13):38-40
A类：
B类：
利用微,微课,初中化学教学,教育现代化背景,在线学习,移动学习,学习方式,化学课堂教学,教学作为,新课程改革,改革背景,教学现状
AB值：
0.213833
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