典型文献
县域内"双减"政策下构建良好教育生态的研究——以初中数学为例
文献摘要：
教育是民生发展之根本.双减政策推动下,义务教育重构良好教育生态,成为未来教育领域的发展关键.从国家对教育系统战略出发,政府要推动各级教育系统统筹规划工作,特别是城乡,是建立良好教育生态环境的重点.如何在县城内履行减负义务教育任务,实现高质量教育体系建设,构建教育良好生态,促进学生全面健康发展值得社会各界密切关注.为此,本文立足县城义务教育的发展现状,立足初中数学,提出构建良好教育生态意见,以期望为教育工作者提供新思路.
文献关键词：
教育生态;双减政策;教育改革;初中数学
中图分类号：
作者姓名：
王振辉
作者机构：
甘肃省白银市会宁县侯家川镇初级中学 730700
文献出处：
引用格式：
[1]王振辉-.县域内"双减"政策下构建良好教育生态的研究——以初中数学为例)[J].数理化解题研究,2022(32):8-10
A类：
B类：
县域内,好教育,初中数学,民生发展,双减政策,政策推动,义务教育,教育重构,未来教育,教育系统,系统战,各级教育,系统统筹,统筹规划,规划工作,教育生态环境,县城,城内,减负,负义,教育任务,高质量教育体系建设,良好生态,教育工作者
AB值：
0.399907
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
