典型文献
探究式教学法在高中物理教学中的实践研究
文献摘要：
基于物理核心素养下的教学目标,唯有顺应教育体制改革的要求,秉承"以生为本"的教育理念,让学生经历知识的推导过程,开展自主或合作探究活动,通过合作探究、互动交流,高效达成知识、能力、思维等多重目标,最终落实物理核心素养的要求.鉴于此,本论文以探究式教学模式作为切入点,结合高中物理课堂教学实践,对具体的实施路径进行了详细地探究.
文献关键词：
高中物理;探究式教学法;核心素养;以生为本
中图分类号：
作者姓名：
刘刚
作者机构：
江苏省昆山市柏庐高级中学 215300
文献出处：
引用格式：
[1]刘刚-.探究式教学法在高中物理教学中的实践研究)[J].数理化解题研究,2022(27):86-88
A类：
B类：
探究式教学法,高中物理教学,物理核心素养,核心素养下,唯有,教育体制改革,以生为本,合作探究,探究活动,互动交流,本论,探究式教学模式,高中物理课堂教学,课堂教学实践
AB值：
0.256259
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
