典型文献
浅谈在初中化学教学中进行环保教育的策略
文献摘要：
在社会、教育、科技飞速发展的情况之下,初中化学教学面临着前所未有挑战和冲击.而想要在课堂教学中渗透环保教育,教师则需要了解以往化学课堂教学中存在的具体问题,考虑学生能力、层次、水平等多种情况,采取有效手段将环保教育和初中化学课堂教学进行有机组合,积极的进行新方法、新途径、新模式的引入,引导学生循序渐进、层层深入的开展初中化学课堂教学.以确保能全面培养学生的化学核心素养与环保意识.
文献关键词：
化学教学;环保教育;初中化学
中图分类号：
作者姓名：
梅洁
作者机构：
江苏省泰兴市洋思中学 225400
文献出处：
引用格式：
[1]梅洁-.浅谈在初中化学教学中进行环保教育的策略)[J].数理化解题研究,2022(26):122-124
A类：
B类：
初中化学教学,环保教育,化学课堂教学,具体问题,学生能力,循序渐进,层层深入,全面培养,化学核心素养,环保意识
AB值：
0.158646
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