典型文献
OBE理念下高职院校早期教育专业课程目标设置的"逆向规划"
文献摘要：
当前职业院校早期教育专业虽形成初期相应体系,但在设置课程目标时较多采用"顺向培养",从而出现定位不准确的现象,"逆向"规划则更符合市场发展需求,即"市场所需—量身定制—如何培养—如何评价",将课程目标与早教市场紧密结合,为市场输送专业人才.
文献关键词：
OBE;早期教育;课程目标;逆向规划
中图分类号：
作者姓名：
袁文芳;刘璐
作者机构：
衡阳幼儿师范高等专科学校 湖南·衡阳 421001
文献出处：
引用格式：
[1]袁文芳;刘璐-.OBE理念下高职院校早期教育专业课程目标设置的"逆向规划")[J].科教文汇,2022(19):97-99
A类：
逆向规划
B类：
OBE,早期教育专业,课程目标,目标设置,职业院校,顺向,市场发展,量身定制,如何培养,如何评,早教
AB值：
0.274499
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