典型文献
工程教育专业认证背景下的课程教学研究——以"机器视觉技术"课程为例
文献摘要：
通过分析工程教育专业认证背景下"机器视觉技术"课程教学现状及不足,以OBE专业认证理念为引导,对课程目标设置、教学内容优化、教学组织、质量评价等方面进行了研究与改进.以团队开发的系列应用产品为对象,优化了基于一个视觉硬件基础、四条视觉应用主线的教学内容.针对每条主线设计了产品观摩、客户端程序演示、开发例程调试、图像处理算法等教学过程,锻炼学生对于机器视觉领域典型应用进行需求分析、论证和系统设计的能力,以及在工程实践中使用恰当现代工程工具进行建模、预测与仿真能力的培养,支撑学生达到毕业要求.
文献关键词：
工程教育专业认证;机器视觉;课程教学
中图分类号：
作者姓名：
赵荣丽;王中任;肖光润;陈科鹏
作者机构：
湖北文理学院 机械工程学院,湖北 襄阳 441053
文献出处：
引用格式：
[1]赵荣丽;王中任;肖光润;陈科鹏-.工程教育专业认证背景下的课程教学研究——以"机器视觉技术"课程为例)[J].教育教学论坛,2022(27):121-124
A类：
B类：
工程教育专业认证,专业认证背景下,课程教学研究,机器视觉技术,教学现状,OBE,专业认证理念,课程目标,目标设置,教学内容优化,教学组织,硬件基础,四条,视觉应用,观摩,客户端程序,演示,例程,图像处理算法,典型应用,需求分析,现代工程,生达,毕业要求
AB值：
0.379049
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