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基于工程教育认证的水利水电工程导论课程教学改革
文献摘要：
工程教育专业认证作为国际工程界对工程类专业毕业生和工程师能力公认的标准,通过专业认证标准是各大高校水利专业发展的大势所趋,是国内毕业生获得国际认证的重要基础.水利水电工程导论课程是水利类专业的一门重要专业基础课,也是学生工程素养培养的开端.因此,文章就水利专业学生的工程素养培养要求和水利水电工程导论课程对毕业要求的支撑,提出基于OBE理念的课程目标,构建理论结合实践的课程体系,改进课程教学内容和考核方式从而实现对学生解决复杂工程问题能力的培养,为其他地方高校在工程教育背景下开展特色内涵建设提供参考.
文献关键词：
工程教育专业认证;水利水电工程专业;培养方案
中图分类号：
作者姓名：
胡宇祥;殷飞;李娜;苏燕清
作者机构：
吉林农业科技学院 机械与土木工程学院,吉林 吉林 132101
文献出处：
引用格式：
[1]胡宇祥;殷飞;李娜;苏燕清-.基于工程教育认证的水利水电工程导论课程教学改革)[J].高教学刊,2022(24):148-151
A类：
B类：
工程教育认证,工程导论,导论课程,课程教学改革,工程教育专业认证,国际工程,工程界,工程类专业,师能,专业认证标准,水利专业,专业发展,大势所趋,国际认证,水利类专业,专业基础课,工程素养,素养培养,开端,培养要求,毕业要求,OBE,课程目标,理论结合实践,进课程,考核方式,复杂工程问题,问题能力,地方高校,教育背景,特色内涵,内涵建设,水利水电工程专业,培养方案
AB值：
0.310836
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