典型文献
核心素养背景下阅读活动策略研究
文献摘要：
阅读是语文教学的重要一环,良好的阅读能力是学生应具备的基本语文素养之一.通过开展阅读活动不但可以提高学生语言构建和运用能力,还可以培养其文化意识、思维能力和审美情趣.文章从四个方面阐述核心素养背景下开展阅读活动的有效策略,希望能抛砖引玉,与广大小学语文教师共同进步.
文献关键词：
核心素养;阅读活动;文本阅读
中图分类号：
作者姓名：
张庆勋
作者机构：
河北省唐山市路北区光明南里小学 063000
文献出处：
引用格式：
[1]张庆勋-.核心素养背景下阅读活动策略研究)[J].教学管理与教育研究,2022(20):25-26
A类：
B类：
核心素养背景,阅读活动,活动策略,语文教学,阅读能力,语文素养,语言构建,运用能力,文化意识,审美情趣,有效策略,抛砖引玉,小学语文教师,共同进步,文本阅读
AB值：
0.367133
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