典型文献
核心素养下传统文化融入古代文学策略探究
文献摘要：
陶行知先生说过,"人类从几千年生活中所得到,而留下来的宝贵的历史经验,我们必须用选择的态度来接受".语文作为一门以综合素养为基础的学科,在初中语文教学过程中,应该加强传统文化渗透,利用经典文学作品浸润初中生的心灵,发挥古代文学作品的作用,让初中生能和古人"隔空对话",提升学生的文化素养.
文献关键词：
核心素养;中国传统文化;初中语文;古代文学
中图分类号：
作者姓名：
秦元霞
作者机构：
甘肃省敦煌市第二中学 736200
文献出处：
引用格式：
[1]秦元霞-.核心素养下传统文化融入古代文学策略探究)[J].教学管理与教育研究,2022(13):6-8
A类：
B类：
核心素养下,下传,文化融入,文学策略,策略探究,陶行知,几千年,留下来,综合素养,初中语文教学,传统文化渗透,经典文学作品,初中生,古代文学作品,古人,文化素养
AB值：
0.319341
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