典型文献
核心素养导向下的初中语文课堂教学实践
文献摘要：
语文核心素养是培养学生综合发展的必然要求,是初中语文教学的必然追求.初中语文教材承载着我国几千年语言文字的精髓,承担着培养学生核心素养的重任,指引着现代初中生向着积极阳光、综合发展方向不断成长.在核心素养导向下,初中语文教师积极转变教学观念,改变以自身为主导的"灌输式"教学模式,突出学生主体地位,围绕《中国学生发展核心素养》展开教学,取得了不错的教学成效.文章分析了初中语文学科核心素养的内涵及存在的问题,提出了培养学生语文核心素养的策略.
文献关键词：
初中语文;核心素养;培养;策略
中图分类号：
作者姓名：
钟浩
作者机构：
湖北省恩施市教育局 湖北 恩施445002
文献出处：
引用格式：
[1]钟浩-.核心素养导向下的初中语文课堂教学实践)[J].新课程研究,2022(08):60-62
A类：
B类：
核心素养导向,初中语文课堂,语文课堂教学,课堂教学实践,语文核心素养,学生综合发展,初中语文教学,必然追求,初中语文教材,几千年,语言文字,学生核心素养,引着,初中生,断成,初中语文教师,教学观念,身为,灌输式,学生主体地位,中国学生发展核心素养,不错,教学成效,语文学科核心素养,学生语文
AB值：
0.286055
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
