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初中古诗词拓展教学的有效策略与方法探究
文献摘要：
古诗词是我国优秀传统文化的代表之一,初中阶段语文教学中的古诗词教学对于学生语文思维和核心素养的形成十分关键,不仅可以使学生学习到古代文学知识,还可以培养学生对于古代文学的兴趣,并且学生在学习古诗词的过程中还会受到诗词之中高尚精神品质的熏陶,促进学生的个人发展与成长.对此,文章针对古诗词拓展教学的具体方法和内容进行了分析和探讨.
文献关键词：
初中语文;古诗词教学;拓展教学
中图分类号：
作者姓名：
景绿华
作者机构：
甘肃省陇西县第三中学,甘肃陇西748100
文献出处：
引用格式：
[1]景绿华-.初中古诗词拓展教学的有效策略与方法探究)[J].学周刊,2022(34):127-129
A类：
B类：
初中古诗词,拓展教学,有效策略,策略与方法,方法探究,初中阶段,语文教学,古诗词教学,学生语文,语文思维,核心素养,古代文学,文学知识,高尚,精神品质,熏陶,个人发展,具体方法,分析和探讨,初中语文
AB值：
0.287047
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