典型文献
初中数学有效课堂教学探究
文献摘要：
探究初中数学有效课堂是提升数学教学质量的关键,开展有效的课堂教学已经成为当前深化课程改革的关键.这要求教师理解有效课堂的内涵,进行有效的引导;做好课前准备,精心设计课堂环节;营造轻松的教学氛围,激发学生的学习动机;创设生活情境,激发学生的学习兴趣;打造活力课堂,提高课堂教学的有效性;赏识评价学生,增强学生的学习信心.
文献关键词：
初中数学;有效课堂;教学探索
中图分类号：
作者姓名：
李汝
作者机构：
广西陆川县温泉镇初级中学 陆川537700
文献出处：
引用格式：
[1]李汝-.初中数学有效课堂教学探究)[J].基础教育研究,2022(16):56-58
A类：
B类：
初中数学,有效课堂教学,教学探究,数学教学,求教,教师理解,好课,课前准备,精心设计,设计课,课堂环节,轻松,教学氛围,学习动机,生活情境,活力课堂,赏识,评价学生,学习信心,教学探索
AB值：
0.447975
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