典型文献
核心素养下初中道德与法治课堂提问的现状及对策探讨
文献摘要：
在新课程理念、新教学方式、新学习方式的倡导和实施下,要想培养学生的核心素养,课堂提问是一个重要环节.教师要不断提高自身的教学技能,为学生服务.文章根据听课活动列举八点课堂提问的现状,并根据教学实践经验提出课堂提问的八点对策,旨在与教育同行进行探讨.
文献关键词：
道德与法治;课堂提问;教学对策
中图分类号：
作者姓名：
李国春
作者机构：
云南省南涧彝族自治县第三中学,云南南涧675707
文献出处：
引用格式：
[1]李国春-.核心素养下初中道德与法治课堂提问的现状及对策探讨)[J].学周刊,2022(36):97-99
A类：
B类：
核心素养下,初中道德与法治课堂,课堂提问,现状及对策,对策探讨,新课程理念,新教学,新学,学习方式,教学技能,学生服,听课,八点,教学对策
AB值：
0.278241
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
