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在高中语文教学中渗透优秀传统文化的意义和做法
文献摘要：
近几年来,随着教育改革的不断深入,传承与发扬中华民族优秀传统文化越来越受到重视,成为高中语文教学的任务之一.在新的教育背景下,高中语文教师需要不断更新教育理念,在日常教学中加强传统文化的渗透,开展多样化的语文教学活动,锻炼高中生的文化素质,增强高中生的文化底蕴和核心素养.文章先分析渗透优秀传统文化的意义,再阐述具体的做法,旨在为高中语文教学提供借鉴.
文献关键词：
优秀传统文化;高中语文;渗透;语文教学
中图分类号：
作者姓名：
王致强
作者机构：
甘肃省庄浪县朱店中学,甘肃庄浪744607
文献出处：
引用格式：
[1]王致强-.在高中语文教学中渗透优秀传统文化的意义和做法)[J].学周刊,2022(33):105-107
A类：
B类：
高中语文教学,近几年来,扬中,中华民族优秀传统文化,教育背景,高中语文教师,不断更新,更新教育,新教育理念,日常教学,文化的渗透,高中生,文化素质,文化底蕴,蕴和,核心素养
AB值：
0.231305
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