典型文献
高中语文教学中中华优秀传统文化的融入路径研究
文献摘要：
新课改背景下,中华优秀传统文化受到广大师生的重视,是高中语文教学中的重点内容,在高中语文教学中的重要性逐渐突显出来.为了适应教育体制改革的要求,高中语文教师要更新教学理念,优化教学设计,在课堂教学中不断渗透传统文化,促使高中语文教学资源更加丰富和完善,进一步提高学生的综合素养.文章主要对中华优秀传统文化在教学中的融入路径进行探索.
文献关键词：
高中语文;课堂教学;中华优秀传统文化;融入路径
中图分类号：
作者姓名：
张安敏
作者机构：
贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县贵州省务川中学
文献出处：
引用格式：
[1]张安敏-.高中语文教学中中华优秀传统文化的融入路径研究)[J].考试周刊,2022(26):48-51
A类：
B类：
高中语文教学,融入路径,新课改背景下,重点内容,突显出,适应教育,教育体制改革,高中语文教师,新教学,优化教学设计,渗透传统文化,语文教学资源,综合素养
AB值：
0.195961
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