典型文献
谈如何将传统文化融入高中语文教学中
文献摘要：
我国历史悠久、源远流长的传统文化是促进中华民族伟大复兴的重要桥梁。在高中语文教学中，传统文化的渗透对
继承和发扬优秀文化具有十分重要的意义，它是学生继承和创新道路上的精神食粮。因此，教师需要不断地提高自
身的专业素养，以多元化的教学策略，促进学生对传统文化的认知，从而加大对传统文化的保护和传承。
文献关键词：
传统文化;高中;语文教学
中图分类号：
作者姓名：
田维
作者机构：
重庆市第七中学校 重庆 400030
文献出处：
引用格式：
[1]田维-.谈如何将传统文化融入高中语文教学中)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(39):53-55
A类：
B类：
文化融入,高中语文教学,源远流长,文化的渗透,优秀文化,新道路,精神食粮,专业素养,教学策略,保护和传承
AB值：
0.239841
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