典型文献
探讨初中语文阅读与写作教学的有机结合
文献摘要:
阅读和写作是初中语文教学的两个重头戏,二者相辅相成,相得益彰.初中语文教师在教学过程中要努力寻找阅读和写作之间的纽带,运用多元化的课堂教学策略,拓展学生的思维,达到以读带写、以写促读的教学效果,发展学生的综合能力.文章先分析阅读与写作教学有机结合的作用,再阐述具体的结合策略,旨在推动初中语文教学向纵深发展.
文献关键词:
初中语文;阅读教学;写作教学;有机结合
中图分类号:
作者姓名:
李万发
作者机构:
甘肃省武威第十七中学,甘肃武威733000
文献出处:
引用格式:
[1]李万发-.探讨初中语文阅读与写作教学的有机结合)[J].学周刊,2022(30):124-126
A类:
B类:
初中语文阅读,阅读与写作教学,阅读和写作,初中语文教学,重头戏,相得益彰,初中语文教师,课堂教学策略,以读带写,以写促读,发展学生,结合策略,纵深发展,阅读教学
AB值:
0.263419
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