典型文献
谈在高中语文教学中渗透优秀传统文化
文献摘要：
语文是高中教育时期最重要的人文学科,承担着优秀传统文化渗透的职责.中华优秀传统文化融汇了民族发展史和精神美德,落实优秀传统文化在语文教学中的渗透工作,不但可以激发学生的文化意识和民族自豪感,而且能增强国家整体的文化实力和文化自信.文章主要论述了优秀传统文化在高中语文教学中的渗透价值和策略,希望可以为广大教育工作者提供有力的参考和建议,从而引导学生感受优秀传统文化的魅力,依托语文课程促进优秀传统文化的发扬光大,培育和完善学生的综合素养.
文献关键词：
高中;语文教学;优秀传统文化;渗透策略
中图分类号：
作者姓名：
张珍
作者机构：
甘肃省定西市安定区福台高级中学,甘肃定西744300
文献出处：
引用格式：
[1]张珍-.谈在高中语文教学中渗透优秀传统文化)[J].学周刊,2022(30):118-120
A类：
B类：
高中语文教学,高中教育,人文学科,传统文化渗透,融汇,美德,文化意识,民族自豪感,强国家,渗透价值,价值和策略,大教育,教育工作者,语文课程,发扬光大,综合素养,渗透策略
AB值：
0.263889
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