典型文献
高中数学生长课堂借助互联网发展学生数学核心素养的研究
文献摘要：
新课程背景下,要求广大教师树立"以生为本""学为中心"的教育理念,在此背景下,愈发凸显出打造生长型课堂的重要性,这更加有利于实现对学生学科核心素养的有效培养.在高中数学教学中,教师要以教育信息化为导向,注重将高中数学教学与互联网有机结合,从而实现高中数学生长课堂的构建,促进学生数学核心素养的发展.
文献关键词：
高中数学;生长课堂;互联网;数学核心素养
中图分类号：
作者姓名：
冯志坚
作者机构：
甘肃省古浪县第一中学,甘肃古浪733100
文献出处：
引用格式：
[1]冯志坚-.高中数学生长课堂借助互联网发展学生数学核心素养的研究)[J].学周刊,2022(30):37-39
A类：
B类：
生长课堂,互联网发展,发展学生,数学核心素养,新课程背景,以生为本,学为中心,凸显出,生长型,学科核心素养,有效培养,高中数学教学,教育信息化
AB值：
0.212805
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