典型文献
初中语文教学中学生人文素养的培养策略探讨
文献摘要：
随着初中语文新课程改革的不断推进,教学内容和教学目标都发生了巨大的变革,其中教学目标不仅仅是传授学生专业知识,还包括人文素养的培养,而后一种目标将决定着学生更加积极健康地成长.文章介绍了人文素养的内涵,指出初中语文学科教学开展人文素养教育的意义,并提出从发掘教育元素、开展教育活动、组织课后实践等途径来实现更好效果的人文素养教育,从而有效培养初中生人文素养,推动初中生的身心健康成长.
文献关键词：
初中语文;人文素养;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
王芳能
作者机构：
甘肃省镇原县平泉中学,甘肃镇原744517
文献出处：
引用格式：
[1]王芳能-.初中语文教学中学生人文素养的培养策略探讨)[J].学周刊,2022(15):95-97
A类：
B类：
初中语文教学,中学生,培养策略,策略探讨,语文新课程,新课程改革,中教,积极健康,语文学科教学,教学开展,人文素养教育,教育元素,教育活动,课后实践,有效培养,初中生,健康成长
AB值：
0.261885
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