典型文献
以趣为引，活跃课堂——初中语文趣味课堂开展策略
文献摘要：
教育改革的实施推动了学校课堂教学理念、教学目标、教学模式、教学手段的大规模革新，以促进学生核心素养培养的教学理念深入到学校教学者的内心，作为初中教学中的基础学科，也是素质教育改革的主要阵地，语文课堂的教学模式也发生极大的改变。语文学科的学习对学生的语言表达、情感熏陶以及人文精神培养都具有重要的建设意义，因此如何在素质教育大背景下，以提高初中生语文核心素养为目标，完成初中语文兴趣课堂的构建成为了当前初中语文教师值得探索的问题之一。
文献关键词：
初中语文;趣味课堂;开展策略
中图分类号：
作者姓名：
刘俊红
作者机构：
山东省东营市广饶县陈官镇中心初中 山东 广饶 257344
文献出处：
引用格式：
[1]刘俊红-.以趣为引，活跃课堂——初中语文趣味课堂开展策略)[J].读与写,2022(19):43-45
A类：
B类：
趣味课堂,开展策略,学校课堂教学,课堂教学理念,教学手段,学生核心素养,核心素养培养,学校教学,初中教学,基础学科,素质教育,语文课堂,语文学科,语言表达,熏陶,人文精神,建设意义,初中生,语文核心素养,兴趣课堂,初中语文教师
AB值：
0.336505
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