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初中语文课堂教学中展示环节的优化策略
文献摘要：
基于新课程改革教育背景,面对高质量教学要求,初中语文教师纷纷开始研讨能够有效提升课堂教学有效性的教学方法,优化课堂展示环节便是其中之一.但是就目前来说,在初中语文课堂展示环节的优化工作中,仍旧存在着一些问题制约着其积极功能发挥,甚至有大量学生存在不愿积极参与该活动的心理和行为.这都需要教师提起重视、及时解决.文章围绕初中语文课堂教学活动展开,对如何优化初中语文课堂教学展示环节展开了分析,以供参阅.
文献关键词：
初中语文;课堂教学;展示环节;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
尉秀玲
作者机构：
甘肃省张掖市第四中学,甘肃张掖 734000
文献出处：
引用格式：
[1]尉秀玲-.初中语文课堂教学中展示环节的优化策略)[J].学周刊,2022(13):116-118
A类：
B类：
初中语文课堂,语文课堂教学,展示环节,新课程改革,教育背景,高质量教学,教学要求,初中语文教师,课堂教学有效性,优化课堂,课堂展示,前来,仍旧,功能发挥,提起,课堂教学活动,参阅
AB值：
0.239553
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