典型文献
推动合作和沟通
文献摘要：
提升幼小衔接教育效果的方法有很多,本文结合工作实践,提出了具体的举措:幼儿教师加强与家长线上线下的沟通;幼儿园与小学开展互动交流;开展与小学课堂相关的一日活动;促进幼儿教育科学化.
文献关键词：
幼小衔接;幼儿园教育;实践研究;科学教育
中图分类号：
作者姓名：
刘瑶
作者机构：
江苏 南京市六合区马鞍幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刘瑶-.推动合作和沟通)[J].小学科学,2022(24):97-99
A类：
B类：
幼小衔接教育,教育效果,幼儿教师,长线,幼儿园与小学,互动交流,小学课堂,一日活动,幼儿教育,教育科学化,幼儿园教育,科学教育
AB值：
0.437729
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