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5G时代的"融学课堂"探析
文献摘要：
随着新时代信息社会的发展和进步,响应5G时代对教育事业提出的新的要求,顺应新时代发展进步的历史潮流,新课程标准提出了新的教学目标和教学方案.提出小学语文"融学课堂"的教育理念,将德智体美劳五育融通,将学校资源和网络资源进行融会,将教师教学和学生学习方法进行融合,丰富小学语文教学课堂,落实立德树人根本任务.为此,教师在教学过程中要注重学生的道德修养和文化知识的共同培养,顺应时代进步潮流,创新语文教师的教学理念、教学方式和评价标准,促进小学生的综合素质培养,提升小学语文教学质量.本文从5G时代"融学课堂"内涵和形式等方面,探究5G时代小学语文"融学课堂".
文献关键词：
5G时代;"融学课堂";教学策略
中图分类号：
作者姓名：
毕玲玲
作者机构：
江苏 涟水县红窑镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]毕玲玲-.5G时代的"融学课堂"探析)[J].小学科学,2022(23):64-66
A类：
B类：
信息社会,新时代发展,历史潮流,新课程标准,教学方案,德智体美劳,五育,学校资源,网络资源,融会,教师教学,小学语文教学,教学课堂,重学,道德修养,文化知识,顺应时代,时代进步,新语文,语文教师,小学生,综合素质培养,教学策略
AB值：
0.304812
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