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实验教学存在的问题以及改进对策
文献摘要：
实验教学是小学科学教学的重要组成部分,是实现探究式学习的重要方式,对学生科学素养和创新能力的提升具有重要意义.然而,在当今的小学科学实验教学中,却存在着一些问题,这些问题直接影响了实验的有效性,进而影响到整个课堂的教学效果.本文对这些问题进行了分析,并提出了相应的改进对策.
文献关键词：
小学科学;实验教学;问题;改进对策
中图分类号：
作者姓名：
顾晨晨
作者机构：
江苏 苏州市枫桥中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]顾晨晨-.实验教学存在的问题以及改进对策)[J].小学科学,2022(15):62-64
A类：
B类：
教学存在,改进对策,小学科学教学,探究式学习,学生科学素养,小学科学实验,科学实验教学
AB值：
0.271741
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