典型文献
科学素养视角下的科学项目式学习
文献摘要：
2022年,《义务教育科学课程标准》颁布,延续了2017年版《义务教育小学科学课程标准》的精神:贯通小学和初中,整合科学观念、科学思维、探究实践和态度责任,形成核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
夏雪梅
作者机构：
教育部基础教育教学指导委员会综合实践活动指导专委会
文献出处：
引用格式：
[1]夏雪梅-.科学素养视角下的科学项目式学习)[J].小学科学,2022(15):1
A类：
B类：
科学素养,素养视角,项目式学习,义务教育,教育科学,科学课程标准,小学科学课程,科学观念,科学思维,探究实践,态度责任,成核,核心素养
AB值：
0.403683
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