典型文献
简述幼儿园科学活动与小学科学教学的有效衔接
文献摘要：
《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》强调,幼儿园应将科学教育作为重点内容之一,要结合小学科学教学设置有针对性的科学活动,以此确保科学教育能够顺利落实,并为幼儿群体形成科学探究能力奠定基础.基于此,本文分析了幼儿园科学活动与小学科学课程衔接的问题及其解决方法.
文献关键词：
幼儿园;科学活动;小学科学教学;深度衔接
中图分类号：
作者姓名：
宋晓玲
作者机构：
甘肃 临泽县倪家营镇中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]宋晓玲-.简述幼儿园科学活动与小学科学教学的有效衔接)[J].小学科学,2022(13):89-91
A类：
B类：
幼儿园科学活动,小学科学教学,幼儿园与小学,科学衔接,科学教育,重点内容,教学设置,利落,成科,科学探究能力,小学科学课程,课程衔接,深度衔接
AB值：
0.25963
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