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小学科学综合实践活动中的探究能力培养探析
文献摘要：
探究能力是小学科学教学中培养学生核心素养的重要体现.小学科学综合实践活动开展期间,运用科学合理的教学手段与策略,强化对学生探究能力与核心素养的培养,能在有效提升课程教学质量与效果的过程中,促使学生科学思维与综合素质能力的全面发展与进步.本文就小学科学综合实践活动培养学生探究能力的重要性为导向,深入分析和研究能有效提升能力培养效果与小学科学课程教学质量的策略措施,期望能在不断培养学生探究能力的过程中,促使学生核心素养与综合素质能力的全面发展与进步.
文献关键词：
小学科学;综合实践活动;探究能力;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
黄秀清
作者机构：
福建省闽清县教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]黄秀清-.小学科学综合实践活动中的探究能力培养探析)[J].家庭教育研究,2022(12):80-82
A类：
B类：
综合实践活动,探究能力,小学科学教学,学生核心素养,活动开展,教学手段,学生探究,课程教学质量,教学质量与效果,科学思维,综合素质能力,分析和研究,提升能力,培养效果,小学科学课程,科学课程教学,策略措施,培养策略
AB值：
0.245478
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