典型文献
问题引领阅读思考活动促进自主学习
文献摘要：
自主学习、阅读思考是促进学生能够长远发展的重要能力.教学中通过精心设计的问题引领学生主动参与学习,通过丰富的教学活动促进学生主动获取知识,培养学生阅读思考、自主学习的能力,促进学生的素养提升.
文献关键词：
问题引领;阅读思考;自主学习;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
王燕燕
作者机构：
浙江省杭州市萧山区第五高级中学 311200
文献出处：
引用格式：
[1]王燕燕-.问题引领阅读思考活动促进自主学习)[J].数学教学通讯,2022(36):51-52,61
A类：
B类：
问题引领,阅读思考,要能,精心设计,领学,学生主动参与,参与学习,主动获取,学生阅读,素养提升,核心素养
AB值：
0.34095
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