典型文献
高中历史教学中培养学生阅读能力提升核心素养的研究
文献摘要：
提高历史阅读能力对于培养学生学科核心素养有着重要的作用,对学生日后的人生发展同样具备关键意义.阅读能力是学习历史的基本,对高中生历史阅读能力进行培养,不仅能有效提高历史成绩,而且还能促进学生历史素养发展.因此,本文主要围绕高中历史教学中通过学生阅读能力培养从而促进其历史核心素养提升的有效策略展开深入探究.
文献关键词：
高中历史;阅读能力;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
徐志金
作者机构：
甘肃省武威第六中学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]徐志金-.高中历史教学中培养学生阅读能力提升核心素养的研究)[J].学周刊,2022(04):22-23
A类：
B类：
高中历史教学,学生阅读能力,历史阅读,学科核心素养,生日,高中生,历史素养,素养发展,阅读能力培养,历史核心素养,核心素养提升,有效策略
AB值：
0.272511
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