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浅谈类比法在小学数学教学中的几点运用
文献摘要：
类比是数学创造与发现的一种十分有利的思维方式,教学中若能巧妙加以运用,有时可以起到意想不到的效果.类比法在数学探究过程中的应用性教学非常适合小学数学教学,文章通过对具体实例的分析进行具体阐述.
文献关键词：
类比法;小学数学教学;算理算法
中图分类号：
作者姓名：
郑伟平
作者机构：
浙江省仙居县白塔镇第二小学 317317
文献出处：
引用格式：
[1]郑伟平-.浅谈类比法在小学数学教学中的几点运用)[J].数学教学通讯,2022(34):69-70
A类：
B类：
类比法,小学数学教学,意想不到,数学探究,探究过程,应用性教学,非常适合,算理算法
AB值：
0.289019
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