典型文献
谈如何建构焕发生命活力的高质数学课堂
文献摘要：
为了使数学课堂焕发生命活力,数学教学中应多体现数学的特点和价值,引导学生通过探究切身感受数学学习的魅力,进而实现数学知识与数学情感的融合,以此激发思维活力,提升数学素养.
文献关键词：
活力;魅力;数学课堂;数学素养
中图分类号：
作者姓名：
刘稳
作者机构：
江苏省沛县中学 221600
文献出处：
引用格式：
[1]刘稳-.谈如何建构焕发生命活力的高质数学课堂)[J].数学教学通讯,2022(21):47-48
A类：
B类：
焕发,生命活力,质数,数学课堂,数学教学,多体,数学的特点,切身感受,数学学习,数学知识,数学情感,思维活力,数学素养
AB值：
0.418394
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