典型文献
深度学习理念下的初中历史主题教学探究
文献摘要：
当前,培养学生核心素养成为各学科课堂教学的重中之重.文章通过挖掘深度学习、主题教学、历史学科核心素养之间的内在联系,发挥"深度学习"和"主题教学"各自的优势,优化历史课堂教学,实现历史学科核心素养的落地.
文献关键词：
初中历史;深度学习;主题教学;历史学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
秦霞
作者机构：
江苏溧阳市南渡初级中学 213371
文献出处：
引用格式：
[1]秦霞-.深度学习理念下的初中历史主题教学探究)[J].中学教学参考,2022(28):71-73
A类：
B类：
深度学习理念,初中历史,历史主题,主题教学,教学探究,学生核心素养,各学科,学科课堂教学,历史学科核心素养,历史课堂教学
AB值：
0.246101
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