典型文献
史料实证视野下初中历史与社会的课堂构建
文献摘要：
初中历史与社会的课堂构建离不开史料的佐证。在新课程理念和历史学科核心素养的指导下，对于初中历史与社会的课堂构建，要在史料实证的基础上进行。要让学生通过对史料的搜集、整理等手段来对历史知识进行学习和探索，培养学生追求正确、真实知识的信念。基于此，对以史料实证开展课堂构建的必要性、史料实证视野下初中历史与社会课堂构建的实践和反思进行了阐述。
文献关键词：
史料实证;初中历史与社会;课堂构建
中图分类号：
作者姓名：
张雪娟
作者机构：
浙江省杭州市临安区於潜第二初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]张雪娟-.史料实证视野下初中历史与社会的课堂构建)[J].亚太教育,2022(11):52-54
A类：
B类：
史料实证,初中历史与社会,课堂构建,佐证,新课程理念,历史学科核心素养,历史知识,社会课堂
AB值：
0.15749
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