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初中历史教学以史育人的要义与路径
文献摘要：
在初中历史教学中,教师秉持以史育人的原则是新课程改革的要求.以史育人既是历史学科核心素养体系建设的重要目标,又是新课程改革的要求.以史育人不仅可以增强学生认识历史与世界的意识,而且可以提高学生自我发展和实现自我价值的能力.初中历史教学以史育人主要包括以"历史文化"为核心内容,通过教学活动使学生体会和理解中华优秀传统文化中蕴含的精神追求及民族精神.同时,在初中历史教学中,教师需要积极引导学生树立正确的历史观,也需要结合新课程改革中提出的"历史与现实相结合"等相关理念,通过多种方式为学生提供实践机会,并通过开
文献关键词：
初中历史教学;以史育人;要义与路径
中图分类号：
作者姓名：
王湖芳
作者机构：
江西省宜春市万载县株潭中学,江西 宜春,336105
文献出处：
引用格式：
[1]王湖芳-.初中历史教学以史育人的要义与路径)[J].俏丽·教师,2022(08):16-18
A类：
B类：
初中历史教学,以史育人,要义与路径,新课程改革,历史学科核心素养,核心素养体系,自我发展,自我价值,精神追求,民族精神,积极引导,历史观,历史与现实,实相,实践机会
AB值：
0.19994
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