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桌面VR系统在高中地理情境教学中的运用
文献摘要：
桌面VR系统可真实、立体地呈现复杂的地理事象,将其运用于高中地理课堂教学,有助于培养学生的地理学科核心素养,进而落实地理新课程改革的相关目标与要求.文章探究桌面VR系统在高中地理情境教学中的实际运用.
文献关键词：
桌面VR系统;高中地理;情境教学
中图分类号：
作者姓名：
李晓亚;史丹婷;席佳妮
作者机构：
陕西师范大学平凉实验中学 744000
文献出处：
引用格式：
[1]李晓亚;史丹婷;席佳妮-.桌面VR系统在高中地理情境教学中的运用)[J].中学教学参考,2022(13):79-81
A类：
B类：
桌面,VR,地理情境教学,地理事象,高中地理课堂,地理课堂教学,地理学科核心素养,新课程改革,关目,实际运用
AB值：
0.254646
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