典型文献
培养"科学论证素养"的高中物理教学策略与实践
文献摘要：
科学论证素养作为高中物理学科核心素养科学思维中的核心组成部分,在高中物理教学中有着重要的培养价值,科学论证素养与学生的逻辑思维、知识储备等密切相关,所以培养学生的科学论证素养实际上也是对学生综合素养的全面提升.文章论述了高中物理教学培养学生科学论证素养的重要性,分析了当前高中物理培养科学论证素养存在的问题,最后再提出具体的培养策略,为培养学生的科学论证素养提供参考.
文献关键词：
高中物理;科学论证素养;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
戚桂雄
作者机构：
广州市第十六中学
文献出处：
引用格式：
[1]戚桂雄-.培养"科学论证素养"的高中物理教学策略与实践)[J].考试周刊,2022(45):132-135
A类：
B类：
科学论证素养,高中物理教学,物理教学策略,教学策略与实践,物理学科核心素养,科学思维,培养价值,逻辑思维,知识储备,学生综合素养,教学培养,培养策略
AB值：
0.16409
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
