典型文献
面向未来生活:初中大语文教学的拓展与延伸
文献摘要：
大语文教学要求语文教学要面向学生的生活、未来科学知识延伸,向学生的综合能力,核心素养拓展.现如今,拓展延伸教学的方法在语文课堂上得到广泛推广和运用,本文基于大语文时代实施拓展延伸教学的必要性及其作用,通过分析学生的认知特点、层次水平、提升思维等学情因素,阐述拓展延伸教学在语文教学中的有效实施策略.
文献关键词：
大语文;拓展延伸教学;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
张国莲
作者机构：
甘肃省庆阳市西峰区后官寨初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]张国莲-.面向未来生活:初中大语文教学的拓展与延伸)[J].基础教育论坛,2022(15):45-46
A类：
B类：
面向未来,未来生活,大语文,语文教学,教学要求,科学知识,核心素养,现如今,拓展延伸教学,语文课堂,堂上,上得,认知特点,有效实施策略
AB值：
0.219256
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