典型文献
核心素养下高中语文拓展性教学的实施策略探讨
文献摘要：
随着我国经济的不断发展，社会对高中教育的要求越来越高。在核心素养背景下，教师进行拓展延伸教学显得特别重要。高中语文拓展教学的有效应用，不仅能提高学生学习语文的兴趣，培养学生自主学习能力，还能提升教师的教学水平，保证教师的教学质量，以此进一步促进我国教育领域的发展。基于此，本文介绍了高中语文拓展教学的重要意义和高中语文拓展性教学实施现状，并从八个方面对核心素养下高中语文拓展教学的有效策略进行探讨。
文献关键词：
核心素养;高中语文;拓展教学;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
冯娟
作者机构：
山东省泰安第十九中学 山东 泰安 271000
文献出处：
引用格式：
[1]冯娟-.核心素养下高中语文拓展性教学的实施策略探讨)[J].读与写,2022(28):103-105
A类：
B类：
核心素养下,高中语文,拓展性教学,实施策略,策略探讨,高中教育,核心素养背景,拓展延伸教学,拓展教学,有效应用,学习语文,学生自主学习能力,教学水平,教学实施,实施现状,八个,有效策略
AB值：
0.264809
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
