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优秀传统文化在语文教学中的实施路径
文献摘要：
优秀传统文化融入语文教学中，能够有效地丰富初中语文的教学资源。推动传统文化的传承，提高学生的语文素
养。作为语文教师需要对传统文化进行深入研究，找到传统文化与教材知识的融合点，运用多样化的教学方式，将
传统文化融入语文教学中，提高语文教学的趣味性，提升学生的语文学科学习质量。本文讲解了优秀传统文化融入
语文教学中的意义，并对优秀传统文化在语文教学中的实施方向与实施策略进行了浅析，期望能够给予广大语文学
科教师一定的参考意义。
文献关键词：
优秀传统文化;语文教学;意义;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
王晔林
作者机构：
黑龙江省哈尔滨市松南学校 黑龙江哈尔滨 150000
文献出处：
引用格式：
[1]王晔林-.优秀传统文化在语文教学中的实施路径)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(49):127-129
A类：
B类：
语文教学,文化融入,初中语文,文化的传承,语文教师,教材知识,融合点,趣味性,语文学科,学科学习,学习质量,实施方向,实施策略,大语文
AB值：
0.229806
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