典型文献
整体性视角下的古诗词教学——以《宿新市徐公店》为例
文献摘要：
古诗词以其精练的文字、悠远的意境、真挚的情感成为我国文明史上一颗璀璨的明珠.学习古诗词,不仅可以提升学生对语言文字的感知能力与品味能力,还可以有效拓展学生对优秀传统文化的理解深度与广度,是发展学生语文学科核心素养的重要路径.本文提出,紧扣单元,走近古诗;整体把握,读好古诗;统整把握,想象画面;品析用词,表达练笔.
文献关键词：
整体视角;古典诗词;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
张海燕
作者机构：
江苏省海安高新区仁桥小学
文献出处：
引用格式：
[1]张海燕-.整体性视角下的古诗词教学——以《宿新市徐公店》为例)[J].江西教育,2022(39):49-50
A类：
B类：
整体性视角,古诗词教学,新市,精练,悠远,意境,真挚,文明史,一颗,璀璨,明珠,语言文字,感知能力,品味,发展学生,学生语文,语文学科核心素养,走近,近古,整体把握,整把,想象画面,品析,用词,练笔,整体视角,古典诗词,教学策略
AB值：
0.48449
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