典型文献
高中语文古诗词教学中留白艺术的应用
文献摘要：
所谓"留白",即留下空白,原本是我国古典绘画中形神兼备、极富含蓄美学特征的一种艺术手法.中国古诗词是我国优秀传统文化中最为璀璨的明珠,它意境深远,情感凝练,韵味丰盈.在古诗词教学中巧用留白艺术,可以激发学生学习古诗词的兴趣,留给学生更多思考和想象的空间,从而更深刻地品味古诗词的内涵.
文献关键词：
高中语文;古诗词教学;留白艺术
中图分类号：
作者姓名：
任彦臻
作者机构：
江苏省新海高级中学,江苏连云港222006
文献出处：
引用格式：
[1]任彦臻-.高中语文古诗词教学中留白艺术的应用)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(01):32-34
A类：
B类：
高中语文古诗词,古诗词教学,留白艺术,古典绘画,形神兼备,极富,含蓄美学,美学特征,艺术手法,中国古诗词,璀璨,明珠,意境,韵味,丰盈,巧用,留给,品味
AB值：
0.273851
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