典型文献
基于优秀传统文化背景的中职语文古诗词教学策略研究
文献摘要：
为更好地发挥语文学科的育人功能,文章作者挖掘古诗词中蕴含着丰富的传统文化元素,结合教学案例探讨了中职语文教学中通过古诗词教学渗透优秀传统文化教育的策略.实践证明,从学生兴趣、教学时空和生活实践出发开展古诗词教学,有助于引导学生理解、传承和传播我国优秀传统文化.
文献关键词：
优秀传统文化;中职语文;古诗词;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
方瑞玉
作者机构：
福建省龙海职业技术学校 ,福建漳州 363100
文献出处：
引用格式：
[1]方瑞玉-.基于优秀传统文化背景的中职语文古诗词教学策略研究)[J].教师,2022(31):24-26
A类：
B类：
文化背景,中职语文古诗词,古诗词教学,教学策略研究,语文学科,育人功能,传统文化元素,结合教学,教学案例,案例探讨,中职语文教学,教学渗透,优秀传统文化教育,学生兴趣,教学时空,生活实践
AB值：
0.226284
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